Salah satu perangkat pembelajaran yang berguna untuk menuntun dalam pelaksanaan proses belajar mengajar di kelas adalah RPP. RPP kepanjangan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan. Mengingat saat ini ada 2 kurikulum yang digunakan, yaitu kurikulum KTSP dan kurikulum 2013.
Diharapkan semua guru memiliki RPP
Sudahkah teman-teman memilikinya?
Ini adalah dokumen RPP KTSP kelas V Sekolah Dasar
RPP Bahasa Indonesia Kelas V KTSP
RPP PKn Kelas V KTSP
https://docs.google.com/document/d/11oo7uaaHJ5MEO3p87frmjwPkgeXfqyz8YC0PEyJ528I/edit?usp=sharing
Setelah pengumuman kelulusan kelas 6 dan penerimaan raport kelas 1 - 5,
maka sekarang giliran suasana pendaftaran siswa baru di sekolah
selanjutnya berlangsung. Yang dari SD pada mencari ke tingkat yang lebih
tinggi, yaitu di SMP/MTs favorit. Dan diantara beberapa persyaratan
masuk ke sekolah tersebut harus menyertakan Nomor Induk Siswa Nasional
(NISN).
Nah, kali ini akan penulis berikan cara mencari NISN secara mandiri,
tanpa harus minta ke sekolah asal. Caranya bagaimana? tentu harus dengan
berselancar di dunia maya.
Inilah langkah-langkahnya:
1. Buka browser chrome/mozilla, kemudian tuliskan nisn di kolom searching.
2. Cari dan klik web nisn.data.kemdikbud.go.id/page/data
3.Klik Pencarian Berdasarkan Nama
4. Ketik nama di Nama Siswa
5. Ketik tempat lahir di Tempat Lahir
6. Ketik tanggal lahir di Tanggal Lahir
Misalkan semuanya sudah diisi (langkah 4 sampai 6) maka tampilannya seperti ini
7. Klik Cari, maka hasilnya seperti dibawah ini. Sekarang lihat dan catatlah NISN nya. Selanjutnya ikuti langkah 8
8. Klik Pencarian Berdasarkan NISN
9. Ketik NISN di Masukkan NISN Siswa
10. Klik Cari, maka hasilnya seperti dibawah ini. Sekarang file ini yang akan kita print. Caranya ikuti langkah selanjutnya, langkah 11
11. Klik tiga garis horizontal yang terletak di kanan atas, maka akan tampil seperti ini
12. Kemudian klik print
Nah selesai sudah cara mencari NISN secara mandiri.
Hari ini adalah hari Rabu, 7 Juni 2017 merupakan hari ketiga jam kedua pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas Ilmu Pengetahuan Sosial Tahun Pelajaran 2016/2017. Mudah-mudahan anak-anakku bisa menjawab semua pertanyaan dengan mudah, lancar, serta mendapatkan hasil yang maksimal. Dan hasil yang diraih nantinya merupakan hasil kerja keras kalian semua dalam belajar selama ini.
Setelah data para PTK penerima serifikasi dinyatakan valid yang bersumber dari dapodik (data pokok pendidik) pada periode Januari-Juli 2017 khususnya di triwulan I tahun 2017 ini, maka Dirjen GTK Kemendikbud (Direktur Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan) mengeluarkan Nomor SKTP yang bersangkutan ke dalam Lembar Info GTK(Info Guru dan Tenaga Kependidikan) sesuai bidang studi sertifikasinya masing-masing.
Bagi PTK penerima serifikasi yang dinyatakan belum valid di dapodik masih diberi kesempatan untuk memperbaiki data secepatnya. Dan diantara penyebab ketidakvalidan data yaitu bidang studi sertifikasi yang tidak sesuai dengan kode sertifikasi yang ada dalam list data kode sertifikasi yang diakui oleh Dirjen GTK Kemendikbud (seperti kode 061). Bisa juga karena pemenuhan JJM (jumlah jam mengajar) yang kurang dari 24 jam dalam seminggu. Hal ini biasanya ditunjukkan dalam lembar info GTK yang tertulis pada JJM yang tidak linier.
Sehingga penyebab JJM yang tidak linier tersebut harus segera diperbaiki sesuai dengan ketentuan dan peraturan yang ada. Biasanya dengan mapping di pembelajaran maka akan teratasi. Bagaimana cara mapping pembelajaran? cara pengerjaan silahkan sesuaikan dengan Juknis Pengerjaan Dapodik 2017. Lalu bagaimana cara membetulkan kode bidang studi sertifikasi agar sesuai dengan yang ada dalam list data kode sertifikasi Dirjen GTK? caranya adalah tentu dengan mengajukan Permohonan Konversi Bidang Studi Sertifikasi yang kita miliki ke penyelenggara LP3 (Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi) yang mengeluarkan Surat Sertikasi tersebut, dan dilengkapi beberapa lampiran persyaratan yang dibutuhkan, seperti Sertifikat Pendidik, Ijazah terakhir yang digunakan, Lembar Info GTK, dan Surat Pembagian Tugas Mengajar.
Setelah surat permohonan pengajuan konversi bidang studi sertifikasi disetujui oleh pihak penyelenggara LP3, maka dikeluarkanlah Surat Keterangan Tentang Konversi Bidang Studi Sertifikasi.
Ini adalah Surat Keterangan Tentang Konversi Bidang Studi Sertifikasi
Setelah mendapatkan Surat Keterangan Tentang Konversi Bidang Studi Sertifikasi seperti diatas, maka langkah selanjutnya adalah kita serahkan Surat Keterangan tersebut ke OP Simtun Kabupaten.
Kemudian OP Simtun Kabupaten akan mengajukan surat tersebut ke Dirjen GTK Kemendikbud untuk mendapatkan pengesahan hasil konversi bidang studi sertifikasi tersebut.
Setelah mendapatkan pengesahan, kemudian kita print out hasil konversi dari Dirjen GTK Kemendikbud tersebut.
Ini adalah contoh print out dari Dirjen GTK Kemendikbud hasil permohonan konversi.
Langkah selanjutnya Nomor Peserta Baru silahkan dimasukkan ke Riwayat Sertifikasi, menggantikan nomor yang lama.yang ada di dapodik.
Jangan lupa disinkron.
Demikian kira-kira pemahaman yang aku tahu, mudah-mudahan bermanfaat.
Hari ini merupakan hari terakhir pelaksanaan Try Out Ujian Sekolah Tingkat Kabupaten dengan mata pelajaran IPA. Waktu pelaksanaannya 2 jam, para siswa harus dapat menyelesaikan semua soal yang ada agar mendapatkan nilai yang maksimal.
Inilah soal Try Out Ujian Sekolah Kabupaten IPA 12 April 2017
Setelah kemarin dilaksanakan Try Out Ujian Sekolah
Tingkat Kabupaten dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia, maka hari ini 11 April 2017 dilanjutkan try outnya, yaitu mata pelajaran Matematika. Waktu pengerjaannya masih sama yaitu selama 120 menit yang dimulai dari pukul 08.00 - 10.00 WIB. Soalnya 40, pilihan ganda semua.
Inilah soal Try Out Ujian Sekolah Kabupaten Matematika 11 April 2017
Setelah beberapa hari yang lalu dilaksanakan Try Out Ujian Sekolah Tingkat Kecamatan, maka sekarang dilanjutkan dengan Try Out Ujian Sekolah Tingkat Kabupaten. Pelaksanaan try out ini juga meliputi 3 mata pelajaran, yang berkaca pada mapel Ujian Sekolah Utama. US Utama direncanakan berlangsung pada tanggal 15-17 Mei 2017. Pada hari H nya nanti diharapkan semua siswa lebih siap dalam menghadapinya, baik kesiapan ilmu maupun mentalnya.
Hari pertama pelaksanaan Ujian Sekolah Kabupaten dimulai pada hari ini 10 April 2017 dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia. Jumlah soal Bahasa Indonesia ada 50, semuanya pilihan ganda.
Inilah soal Try Out Ujian Sekolah Kabupaten Bahasa Indonesia 10 April 2017
Akhirnya per 31 Maret 2017 DNT (Daftar Nominasi Tetap) peserta Ujian Sekolah (US) Sekolah Dasar tahun pelajaran 20162017 ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Demak, Bapak Drs. Anjar Gunadi, M.Pd. Untuk SDN sayung 1 ditetapkan 43 siswa yang bakal mengikuti US, yang nantinya terbagi dalam 3 ruang ujian, masing-masing ruang terdiri dari 20 siswa, 10 siswa, dan 13 siswa.
Inilah DNT SDN Sayung 1
Inilah DNT SDN Sayung 1 (versi word, ada ttd kepsek)
Keputusan
berarti segala bentuk perjanjian yang telah ditetapkan dan disetujui oleh
pihak-pihak yang berkepentingan. Keputusan juga berarti kesimpulan akhir dari
suatu musyawarah. Keputusan bersama adalah segala sesuatu yang telah disepakati
bersama untuk dilaksanakan dan dipatuhi bersama. Hasil keputusan dilaksanakan
dengan penuh tanggung jawab oleh pihak yang terkait. Apabila terjadi
pelanggaran, maka dapat dikenakan sanksi.
Sebuah
keputusan yang diambil harus didasarkan pada nilai-nilai tertentu. Ada beberapa
nilai dasar yang harus diperhatikan dalam mengambil keputusan bersama, antara
lain unsur kebersamaan, adanya persamaan derajat dan hak, penghargaan terhadap
pendapat yang berbeda, pelaksanaan hasil keputusan secara bertanggungjawab,
serta mencari titik temu di antara perbedaan dengan bijaksana.
Terdapat
beberapa manfaat pengambilan keputusan bersama berdasarkan asas kekeluargaan,
antara lain mempererat tali persaudaraan, menciptakan kehidupan yang rukun dan
damai, menumbuhkan sikap saling tolong-menolong, serta menciptakan sikap saling
menghargai antar sesama.
2.Cara Menentukan Keputusan Bersama a.
Musyawarah untuk mufakat
a.Musyawarah untuk mufakat
Musyawarah adalah bentuk pengambilan
keputusan yang mengutamakan kebersamaan dan menyampaikan pendapat untuk
mencapai mufakat. Mufakat diperlukan agar keputusan bersama mencerminkan semua
usulan.
Ada beberapa prinsip-prinsip untuk
memenuhi mufakat yang baik, antara lain:
1.harus sesuai dengan moral keagamaan dan nilai-nilai
keadilan
2.mendahulukan kepentingan umum
3.didasari tanggung jawab tanpa paksaan dan tekanan dari
pihak lain
4.pencapaian mufakat menjadi tanggung jawab seluruh peserta
musyawarah
5.membawa hasil yang dinikmati bersama
Musyawarah untuk mencapai mufakat
harus berpangkal pada 3 kriteria sebagai berikut:
1.hakikat musyawarah untuk mufakat adalah sumber paham
kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
2.hikmat kebijaksanaan tersebut dikemukakan dengan pikiran
dan akal sehat serta mempertimbangkan persatuan dan kesatuan bangsa
3.mufakat yang dicapai disertai itikad baik adalah
keputusan yang jujur dan bertanggung jawab.
b.Pemungutan suara atau voting
Pengambilan keputusan bersama dengan
cara musyawarah terkadang tidak menghasilkan kesepakatan. Untuk mengatasi hal
tersebut dapat ditempuh dengan pemungutan suara atau voting. Pelaksanaan voting
dilakukan dengan tujuan mendapatkan keputusan bersama dan diadakan komitmen
bahwa semua anggota menerima dan mendukung pendapat yang disepakati bersama.
B.Mematuhi Keputusan Bersama
1.Hasil Keputusan Bersama
Keputusan
bersama dilaksanakan atas dasar asas kekeluargaan dan gotong royong. Asas
kekeluargaan harus diutamakan, karena memandang tiap anggota kelompok merupakan
keluarga yang harus mendapatkan perlakuan sama. Asas gotong royong dapat
meringankan putusan yang dirasa sangat sulit. Dalam melaksanakan keputusan
bersama, keadilan harus ditegakkan agar tidak ada anggota yang dirugikan.
Hasil
keputusan bersama memberikan beberapa manfaat, antara lain semua anggota merasa
memiliki kedudukan yang sama, terciptanya keadilan antara anggota, dan anggota
melaksanakan keputusan bersama dilandasi rasa tanggung jawab.
Segala
keputusan bersama mencerminkan pengamalan pancasila, yaitu sila kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan. Dalam
sila tersebut terkandung beberapa nilai yang harus kita amalkan. Nilai-nilai
tersebut, antara lain:
a.setiap warga negara indonesia mempunyai kedudukan, hak,
dan kewajiban yang sama
b.tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain
c.mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk
kepentingan bersama
d.musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat
kekeluargaan
2.Pelaksanaan Keputusan Bersama
a.Keputusan bersama di lingkungan keluarga
Beberapa contoh keputusan bersama di
lingkungan keluarga, antara lain:
1.suatu keputusan bersama tentang menu makan
2.keputusan bersama tentang pembagian tugas rumah
3.keputusan bersama tentang kerja bakti bersama keluarga.
Ada dampak positif dengan membiasakan diri membuat keputusan bersama,
antara lain saling menghargai pendapat, saling terbuka dalam berpendapat, masalah
mudah untuk diselesaikan, melatih keberanian, kecerdasan, dan kreativitas,
suasana kekeluargaan menjadi harmonis, serta lebih ikhlas untuk melaksanakan
keputusan.
b.Keputusan bersama di lingkungan sekolah
Beberapa contoh keputusan bersama di
lingkungan sekolah, antara lain keputusan bersama mengenai jadwal pelajaran
sekolah, keputusan bersama mengenai pakaian seragam sekolah, dan keputusan
bersama mengenai jadwal kegiatan piket kelas
c.Keputusan bersama di lingkungan masyarakat
Beberapa contoh keputusan bersama di
lingkungan masyarakat, antara lain keputusan bersama tentang kegiatan ronda
malam, keputusan bersama tentang kerja bakti lingkungan, dan keputusan bersama
tentang besarnya iuran warga menjenguk warga yang sakit.
3.Sikap Mendukung Pelaksanaan Keputusan
Bersama
Pengambilan
dan pelaksanaan keputusan bersama perlu didasari oleh sikap yang baik serta
mencerminkan semangat kekeluargaan dan kebersamaan. Sikap-sikap tersebut
diperlukan untuk mendukung pelaksanaan keputusan bersama. Berikut contoh sikap
tersebut.
a.Jujur, contohnya mengatakan segala sesuatu secara benar,
tidak ditambahi, dan tidak dikurangi, berani mengakui kesalahan jika bersalah.
b.Adil, artinya memberikan sesuatu sesuai dengan haknya,
keputusan yang diambil tidak berat sebelah, dan tidak merugikan kepentingan
umum.
c.Toleransi, contohnya menghormati, memperhatikan
perkataan, dan menghargai pendapat orang lain.
d.Tanggung jawab, diwujudkan dalam hal menyelesaikan tugas
tepat waktu dan tidak suka melempar kesalahan pada orang lain. E. Demokrasi,
contohnya terbuka menerima segala kritik dan saran, menghargai adanya perbedaan
pendapat, serta selalu mengedepankan nilai-nilai kekeluargaan, gotong royong,
dan kebersamaan
4.Hambatan Pelaksanaan Keputusan Bersama
Hambatan dari
dalam yaitu hambatan yang berasal dari peserta musyawarah itu sendiri.
Hambatan yang berasal dari dalam, antara lain:
a.tidak tertampungnya keinginan atau pendapat peserta
b.peserta musyawarah merasa ingin menang sendiri
c.peserta musyawarah mementingkan kepentingan kelompok
tanpa memperhatikan kepentingan bersama.
Hambatan dari
luar yaitu hambatan yang berasal dari luar kelompok musyawarah. Hambatan yang
berasal dari luar, antara lain:
a.meniru dan mencontoh hasil keputusan kelompok lain tanpa
izin
b.menghasut dan mempengaruhi hasil keputusan yang telah
diambil
c.mempengaruhi pihak pihak lain dalam pengambilan
keputusan.
Hari ini hari Sabtu tanggal 25 Maret 2017 merupakan hari terakhir pelaksanaan try out ujian sekolah tingkat kecamatan Sayung dengan mata pelajaran IPA, setelah hari-hari sebelumnya siswa-siswa kelas 6 mengerjakan try out Bahasa Indonesia dan Matematika.
Inilah soal Try Out Ujian Sekolah Kecamatan IPA 25 Maret 2017
Hari ini hari Jumat tanggal 24 Maret 2017 merupakan hari kedua
pelaksanaan try out ujian sekolah tingkat kecamatan Sayung dengan mata
pelajaran Matematika yang diikuti seluruh siswa kelas 6 di wilayah kabupaten Demak, setelah sebelumnya menyelesaikan Bahasa Indonesia.
Inilah soal Try Out Ujian Sekolah Kecamatan Matematika 24 Maret 2017
Hari ini hari Kamis tanggal 23 Maret 2017 merupakan hari pertama
pelaksanaan try out ujian sekolah tingkat kecamatan Sayung dengan mata
pelajaran Bahasa Indonesia yang diikuti seluruh siswa kelas 6 di wilayah kabupaten Demak.
Inilah soal Try Out Ujian Sekolah Kecamatan Bahasa Indonesia 23 Maret 2017
Setelah Berkas usulan tunjangan sertifikasi triwulan I tahun pelajaran 2016/2017 dikumpulkan pada hari Rabu tanggal 22 Maret 2016 pagi tadi di UPTD Dikbud Kecamatan Sayung hatiku belum merasa tenang, mengingat diantara kumpulan berkas yang dikumpulkan tersebut ada satu berkas yang belum clear / belum sepenuhnya benar yaitu berkas asli print out info ptk, walaupun dari pihak Dinas Pendidikan Kabupaten Demak memperbolehkannya karena pada saat itu di web resmi info ptk yang beralamat di http://223.27.144.195:8083/ dst memang masih banyak ditemukan data PTK yang tidak valid, tidak hanya di Kabupaten Demak saja, tetapi seluruh Kabupaten yang ada di Jawa Tengah bahkan Indonesia. Data PTK yang belum / tidak valid mencapai 2500 lebih.
Dan sepulang sekolah aku pun berusaha mencari cara untuk dapat memperbaiki data yang belum / tidak valid tersebut. Berusaha mencari info kesana kemari namun tak jua mendapatkan hasil yang memuaskan. Sehingga aku pun harus mendatangi masternya ilmu yaitu ke mbah google. Beberapa permasalahan serupa akhirnya aku temukan, tentunya dengan cara mengkombinasikan beberapa ilmu yang pernah aku tahu, aku alami dilengkapi dengan analisis pradugaku wkwkwwk....
Akhirnya lega sudah setelah beberapa cara aku coba sehingga tak sia-asia mata ini melotot terus didepan lepi sampai tak bergerak bagaikan patung karena terus mengharapkan keajaiaban sampai ribuan detik lamanya. Apanya ya... yang ajaib? ya... berubahnya JJM yang semula 0 (nol) warna merah berubah menjadi 24 warna hitam. Alhamdulillah... spontan keluar dari mulutku setelah semua muncul di lembar info PTK sesuai harapan. Sehingga harapan guru-guru di SD ku untuk mendapatkan SKTP terbuka lebar, yang akhirnya tambahan penghasilan tersebut bisa digunakan untuk meningkatkan kemampuan dirinya / pengembangan dirinya dalam menggapai keprofesionalitasnya sebagai pendidik.
Setelah siswa belajar semua materi pelajaran yang berlangsung dari bulan Januari kemarin hingga pertengahan Maret 2017 ini, sekarang saatnya mengetahui seberapa mendalam pengetahuan yang telah dicapai siswa, maka diadakan evaluasi. Dan evaluasi yang dilakukan seperti saat ini namanya Ujian Tengah Semester 2. Ujian Tengah Semester 2 di tahun pelajaran 2016/2017 telah dilaksanakan pada hari Senin sampai Sabtu kemarin, dari tanggal 6-11 Maret 2017.
Setiap semester 2 sekolah kami SDN Sayung 1 jika tak ada aral hampir dipastikan melaksanakan rencana program sekolah berupa studi wisata bagi siswa-siswi kelas 6. Dan di tahun pelajaran 2016/2017 ini rencananya akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 11 Pebruari 2017 dengan tujuan Taman Kyai Langgeng, Candi Borobudur, dan Museum Yogya Kembali
Setelah kemarin hari pertama Try Out Sekolah berlangsung baik dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia, maka hari ini hari kedua dilanjutkan Try Out sekolahnya dengan mata pelajaran Matematika. Lama siswa mengerjakan latihan try out ini 120 menit.
Ini adalah soal Latihan Try Out Sekolah Matematika Selasa 28 Pebruari 2017
Di awal tahun pelajaran 2016/2017 yang dimulai dari bulan Januari kemarin, para siswa sekolah dasar di seluruh Indonesia, termasuk SDN Sayung 1 khususnya kelas 6 dituntut belajar lebih giat lagi dan intensif. Mereka harus mengurangi jam bermain, mengingat di bulan Pebruari biasanya sudah ada latihan evaluasi dari semua mata pelajaran yang telah dipelajari.
Latihan evaluasi ini namanya "Try Out". Try Out ini diadakan sebagai langkah awal penjajagan kemampuan siswa dalam rangka menghadapi ujian sekolah dasar yang sesungguhnya. Latihan Try Out ini pun dilakukan oleh banyak pihak, pertama kali diadakan oleh sekolah itu sendiri, maka namanya Try Out Sekolah, kemudian Try Out Kecamatan yang diadakan oleh pihak Kecamatan yaitu UPTD Dikbud, kemudian disusul Try Out Kabupaten.
Try Out Sekolah di sekolah kami diselenggarakan pada hari ini Senin, tanggal 27 Pebruari 2017 diikuti oleh 43 siswa. Try Out dimulai jam 08.00 WIB tepat dan selesai jam 10.00 WIB. Mereka sangat antusias mengerjakan dengan sungguh-sungguh walaupun hampir 1 bulan sebelumnya sekolah kami terkena banjir.
Mudah-mudahan kalian diberi kelancaran dalam mengerjakan dan mendapatkan hasil yang maksimal.
Ini adalah soal Latihan Try Out Sekolah hari Senin 27 Pebruari 2017
Struktur
dalam organisasi terdiri atas pemimpin dan anggota. Pemimpin adalah orang yang
ditunjuk untuk memimpin dan mempersatukan kelompok dalam sebuah organisasi.
Pemimpin inilah yang mengendalikan para anggota organisasi. Peranan pemimpin
sangat besar, karena harus mampu menjadikan anggotanya bersatu serta bekerja
sama untuk mencapai tujuan.
Seorang pemimpin
harus mampu menyelesaikan masalah yang dihadapi anggotanya.
Peranan pemimpin dalam organisasi, antara lain:
a.menjalin kerjasama dan kekompakan
b.menyelesaikan persoalan dengan bijaksana
c.memberikan motivasi kerja yang maksimal
d.membuat suasana rukun dan saling menghormati
e.mengetahui situasi dan keadaan anggotanya
2.Anggota Organisasi
Kita
sebagai anggota organisasi harus memiliki beberapa sikap berikut:
a.mau bekerja sama dengan ketua dan anggota lainnya
b.mematuhi dan melaksanakan keputusan yang sudah ditetapkan
dengan penuh tanggung jawab
c.disiplin dalam melaksanakan tugas sesuai bidangnya
d.mendukung segala kegiatan organisasi dan aktif
mengikutinya
e.memberikan masukan, kritik, dan saran kepada pemimpin
demi kemajuan organisasi.
3.Keuntungan Ikut Serta Dalam Organisasi
a.Lembaga Pendidikan
Lembaga pendidikan memberikan
keuntungan, antara lain pengetahuan, wawasan, dan keterampilan, terbentuknya
sikap santun dan budi pekerti mulia, mampu mengembangkan bakat dan minat,
melatih keberanian, kemandirian, serta percaya diri.
b.Kelompok Belajar
Keikutsertaan dalam kelompok belajar
memberi kita banyak keuntungan. Beberapa keuntungan tersebut, antara lain dapat
bertukar pikiran memecahkan kesulitan, dapat mengungkapkan pendapat kepada
orang lain, serta meningkatkan rasa persaudaraan dan kekompakan
4.Keaktifan Dalam Berorganisasi
Beberapa
bentuk keaktifan dalam berorganisasi, antara lain hadir dalam tiap pertemuan
organisasi, aktif dan ikut dalam tiap kegiatan organisasi, memberikan ide serta
gagasan demi kemajuan organisasi, dan menjalankan sesuatu tanpa menyimpang dari
peraturan.
5.Manfaat Berorganisasi
a.Manfaat bagi anggota
Organisasi sangat bermanfaat bagi anggota untuk
mengembangkan kreativitas nya.
Manfaat
organisasi bagi anggota sebagai berikut.
1.mendapat bahan perbandingan sebagai pedoman untuk
bertindak
2.mendapat solusi untuk dapat menyelesaikan masalah yang
dihadapi
3.mendapat keterampilan dalam menyampaikan pendapat
4.mampu mengendalikan diri dan menahan emosi
b.Manfaat bagi organisasi
Adanya organisasi tidak hanya
bermanfaat bagi anggotanya tetapi bermanfaat juga untuk organisasi itu sendiri.
Manfaat tersebut antara lain:
1.sebagai modal untuk menyalurkan gagasan-gagasan
berkualitas kepada pemerintah secara efektif dan efisien
2.sarana pengontrol dan pengawasan terhadap pelaksanaan
kebijakan pemerintah
3.sebagai modal untuk memunculkan pemimpin nasional yang
ideal demi kemajuan bangsa dan negara
c.Manfaat organisasi bagi pemerintah dan negara
Adanya organisasi dapat membentuk
karakteristik calon pemimpin bangsa. Manfaat organisasi bagi bangsa dan negara
ada dua, yaitu mendapatkan masukan sebagai bahan untuk memajukan bangsa dan
negara serta mendapat kader-kader calon pemimpin bangsa yang berkualitas.
B.Tata Cara Pemilihan Pengurus
Pemilihan ketua kelas dapat dilakukan dengan 3 cara,
yaitu pemungutan suara, aklamasi, dan penunjukan langsung.
1.Pemungutan Suara
Ketua
kelas dan pengurus lainnya dapat dipilih secara langsung. Pemilihan dilakukan
oleh anggota kelas tersebut. Pemilihan pengurus kelas melalui pemungutan suara
dilakukan dengan cara pengajuan calon ketua kelas, pemungutan dan perhitungan
suara, serta hak ketua kelas yang terpilih (hak menunjuk langsung pengurus yang
akan membantu mengelola kelas)
2.Aklamasi
Aklamasi
merupakan pernyataan setuju secara lisan dari seluruh anggota kelas. Pernyataan
setuju ini dilakukan melalui seorang calon yang diajukan. Pernyataan dukungan
tidak dilaksanakan melalui pemungutan suara tetapi pengucapan langsung. Siswa
yang telah disetujui semua anggota di kelas tersebut terpilih menjadi ketua
kelas dan bertugas selama satu tahun ajaran.
3.Penunjukan Langsung
Penunjukan
secara langsung merupakan wewenang dari wali kelas. Dalam penunjukan langsung
wali kelas memilih peserta didik yang benar-benar memiliki kemampuan serta
kualitas untuk memimpin. Peserta didik yang ditunjuk harus bertanggung jawab
terhadap baik dan buruknya kelas. Peserta didik yang ditunjuk harus menerima
dan menjalankan tugasnya secara sukarela serta penuh tanggung jawab.
C.Tugas-tugas Pengurus Kelas
1.Ketua Kelas
Ketua
kelas memiliki beberapa tugas, antara lain mengurus dan mengatur jalannya
organisasi kelas, bertanggung jawab penuh terhadap urusan di dalam maupun luar
kelas, memimpin rapat kelas, dan kegiatan yang lain apabila guru berhalangan
hadir, ketua kelas menemui guru piket untuk meminta tugas belajar.
2.Sekertaris Kelas
Sekretaris
memiliki beberapa tugas, antara lain membuat agenda kegiatan kelas, membuat
laporan hasil rapat kelas, mengarsipkan surat-surat, membantu guru mencatat
materi di papan tulis, dan mencatat segala rencana yang akan dijalankan.
3.Bendahara Kelas
Bendahara
memiliki beberapa tugas, antara lain membuat rencana belanja, mengelola
keuangan kelas hasil iuran, mengumpulkan uang iuran untuk menjenguk teman yang
sakit atau teman yang terkena musibah, membuat laporan pembiayaan organisasi
kelas.
4.Seksi-Seksi
Seksi
pembantu umum, bertugas membantu pengurus kelas yang memerlukan pertolongan
atau sebagai penghubung pengurus satu dengan pengurus yang lain. Seksi sosial,
bertugas di bidang sosial misalnya mengelola kegiatan pengumpulan sumbangan
bagi korban bencana alam.
%20(6%20%C3%97%203%20cm)%20(6%20%C3%97%20125%20cm)%20(6%20%C3%97%201.25%20cm).png)
